الفرق بين اختبار القدرات العامة والاختبار التحصيلي، ومتى يبدأ ابنك الاستعداد لهما

اختبار القدرات العامة يقيس طريقة تفكير الطالب: فهمه لما يقرأ، وإدراكه للعلاقات، وقدرته على الاستنتاج وحل مسائل رياضية بسيطة، دون أن يعتمد على حفظ مقرر بعينه. أما الاختبار التحصيلي للتخصصات العلمية فيقيس ما تعلّمه فعلاً في مواد الثانوية العلمية: الأحياء والكيمياء والفيزياء والرياضيات، ولطلاب المسار الشرعي ومسار إدارة الأعمال تحصيلي خاص بالتخصصات النظرية. وكلاهما من اختبارات هيئة تقويم التعليم والتدريب، وتجمع الجامعات درجتيهما مع نسبة الثانوية لتفاضل بين المتقدمين، بأوزان تحددها كل جامعة.

الفرق بين القدرات والتحصيلي في جدول

البند	القدرات العامة	التحصيلي (التخصصات العلمية)
ماذا يقيس	الفهم والاستدلال والتحليل باستعمال اللغة والرياضيات	المعارف والمهارات في مواد الثانوية العلمية
المحتوى	جزء لفظي وجزء كمي	الأحياء وعلم البيئة والكيمياء والفيزياء والرياضيات
من يتقدم له	طلاب الصفين الثاني والثالث الثانوي وخريجو الثانوية في جميع المسارات	طلاب الصف الثالث الثانوي وخريجو المسارات العلمية
المدة	ساعتان وخمس دقائق	ساعتان وخمس دقائق
اللغة	العربية أو الإنجليزية	العربية أو الإنجليزية، يختارها الطالب عند التسجيل

اختبار القدرات العامة: ماذا يقيس؟

تصف الهيئة القدرات بأنه اختبار للقدرات التحليلية والاستدلالية، يركّز على القابلية للتعلّم بصرف النظر عن البراعة في موضوع معيّن. ويتكوّن من جزأين:

• الجزء اللفظي: التناظر اللفظي (إدراك العلاقة بين كلمتين ثم اختيار زوج تربطه علاقة مشابهة)، وإكمال الجمل، والخطأ السياقي، واستيعاب المقروء.
• الجزء الكمي: أسئلة في الحساب والهندسة والجبر وتفسير البيانات من الجداول والرسوم. يحتاج إلى معلومات رياضية أساسية بسيطة، ويقوم على الاستنتاج وحل المسائل أكثر من الحفظ.

ويُقدَّم في نسختين بحسب مسار الطالب: نسخة للتخصصات العلمية لطلاب المسار العام ومسار الصحة والحياة ومسار علوم الحاسب والهندسة، ونسخة للتخصصات النظرية لطلاب المسار الشرعي ومسار إدارة الأعمال.

ومما يذكره دليله الإرشادي: يُطبَّق ورقياً ورقمياً، وأسئلته اختيار من متعدد، ولغته العربية أو الإنجليزية، ومدته ساعتان وخمس دقائق، وللطالب خمس فرص لأدائه، وتبقى نتيجته صالحة خمس سنوات من تاريخ الاختبار.

وليس في القدرات نجاح أو رسوب. يحصل الطالب على درجة لها وزن عند الجهة التي يتقدم إليها، ويؤكد الدليل أن هذه الدرجة لا تُقارن بنسبة الثانوية لأن لكل منهما مقياساً مختلفاً، وأن المهم موقع الطالب بين جميع من أدّوا الاختبار.

الاختبار التحصيلي: ماذا يقيس؟

تصف الهيئة اختبار التحصيل الدراسي للتخصصات العلمية بأنه اختبار موضوعي موحّد يقيس المعارف والمهارات في الأحياء والكيمياء والفيزياء والرياضيات لأغراض القبول في التعليم العالي. ويركّز على المفاهيم العامة في مقررات الأحياء وعلم البيئة والكيمياء والفيزياء والرياضيات في الصفوف الثلاثة للمرحلة الثانوية.

• من يتقدم له: طلاب الصف الثالث الثانوي وخريجو المسارات العلمية، وهي المسار العام ومسار الصحة والحياة ومسار علوم الحاسب والهندسة.
• شكله: خمسة أقسام، في كل قسم 22 سؤالاً، ومدته ساعتان وخمس دقائق.
• لغته: العربية أو الإنجليزية، ويحددها الطالب عند التسجيل.
• الآلة الحاسبة: ممنوعة.

والفرق الجوهري بين الاختبارين يلخّصه دليل القدرات نفسه. فالقدرات يعتمد على قدرات عقلية تنمو وتتطور عبر السنين، ولا يعتمد اعتماداً مباشراً على المعلومة المجردة. أما التحصيلي فيقيس المعرفة التي حصّلها الطالب من مقررات المدرسة، ويرتبط بمحتوى محدد. بعبارة أبسط: القدرات يسأل «كيف تفكر؟»، والتحصيلي يسأل «ماذا تعلّمت؟».

وإن كان ابنك في المسار الشرعي أو مسار إدارة الأعمال، فللهيئة اختبار آخر هو «اختبار التحصيل الدراسي للتخصصات النظرية»، ويستهدف طلاب الصف الثالث الثانوي وخريجي هذين المسارين، ويركّز على مفاهيم مقررات المرحلة الثانوية مثل التوحيد والحديث والفقه والدراسات الأدبية والدراسات الاجتماعية والتاريخ والجغرافيا ومبادئ القانون والتقنية الرقمية. واطّلع كذلك على شروط القبول في الجامعة والبرنامج الذي يريده، لتعرف الاختبارات المطلوبة منه بالضبط.

كيف يدخلان في النسبة الموزونة للقبول الجامعي؟

تقول الهيئة إن اختبار القدرات من معايير القبول في كثير من الجامعات، وإنه يُسهم مع المعدل الدراسي وبقية متطلبات القبول في المفاضلة بين المتقدمين، بحسب سياسة كل جامعة. ومن أهداف التحصيلي كما تذكرها: أن تتسق إجراءات القبول بما يحقق العدالة بين المتقدمين، وأن تكون عملية القبول شفافة، وأن يُفاضَل بين الطلاب بحسب جاهزيتهم للبرامج التي يريدونها.

وهذا ما يسمّيه الطلاب وأولياء الأمور «النسبة الموزونة»: رقم واحد يجمع نسبة الثانوية ودرجة القدرات ودرجة التحصيلي، ولكل منها وزن. ففي جامعة الملك سعود مثلاً، تشترط صفحة القبول درجة سارية في اختبارَي القدرات العامة والتحصيل الدراسي، ويجمع معيار القبول في دليلها للعام الدراسي 2025-2026 بين النسبة التراكمية للثانوية ودرجتي الاختبارين.

لكن الأوزان ليست موحّدة بين الجامعات، فلا تبنِ خطتك على نسب سمعتها من غيرك. راجع دليل القبول في الجامعة التي يستهدفها ابنك في سنة تقديمه، لأنه المرجع الذي يحدد الأوزان والحد الأدنى للبرامج.

ويذكر دليل القدرات أن النتائج تُرسَل إلكترونياً إلى الجامعات والكليات والجهات التي تشترط الاختبار، فلا يُطلب من ابنك تقديمها في شهادة ورقية.

ولأن الدرجات الثلاث تجتمع في رقم واحد، فكل تحسّن في إحداها يرفع النسبة الموزونة بقدر وزنها، وضعف واحدة منها لا يُغلق الطريق.

متى يبدأ الاستعداد للقدرات والتحصيلي؟

لا تحدد الهيئة موعداً للبدء، لكن الفئات المستهدفة ترسم الخطة: القدرات متاح لطلاب الصف الثاني الثانوي، والتحصيلي يستهدف الصف الثالث الثانوي ويغطي مقررات السنوات الثلاث.

القدرات: مهارة تُبنى على مهل

مهارات القدرات تنمو بالتدريب المنتظم، فالأنسب أن يبدأ ابنك مبكراً بجرعات قصيرة: نص يقرؤه ثم يلخّصه، ومسائل في النسبة والتناسب والحساب الذهني، وأسئلة من الدليل الإرشادي. والهيئة نفسها تنصح بالتعرف على الاختبار من مصادره الصحيحة، أي موقعها ودليلها الذي يضم أمثلة محلولة وأسئلة تدريبية. ومع اقتراب الموعد يتدرّب على نماذج كاملة بتوقيت الاختبار.

ولا يُهمل الجزء اللفظي لحساب الكمي، فلكل منهما نصيبه من الدرجة. وإن كانت أساسيات الرياضيات عند ابنك ضعيفة، فالجزء الكمي يكشف ذلك سريعاً، وعلاجه يبدأ من الأساس كما في برنامج تأسيس الرياضيات.

التحصيلي: يبدأ من الصف الأول الثانوي

يسأل التحصيلي عن مفاهيم الأحياء وعلم البيئة والكيمياء والفيزياء والرياضيات في السنوات الثلاث، وهذه المواد كلها حاضرة في السنة الأولى المشتركة من الثانوية كما تجد في صفحة المنهج السعودي. لذلك أفضل استعداد له أن يفهم كل وحدة حين يدرسها في مدرسته، لأن ما يُفهم في وقته يسهل استرجاعه بعد سنتين. ثم تأتي المراجعة المنظمة في السنة الأخيرة: مادة بعد مادة، وسنة بعد سنة، مع حل أسئلة على نمط الاختبار دون آلة حاسبة.

خطة مقترحة على ثلاث سنوات

• الصف الأول الثانوي: فهم الرياضيات والمواد العلمية أولاً بأول، وعادة قراءة يومية.
• الصف الثاني الثانوي: تدريب منتظم على قسمَي القدرات، وأداء الاختبار حين يكون ابنك مستعداً، مع متابعة مواد مساره.
• الصف الثالث الثانوي: مراجعة التحصيلي بخطة أسبوعية، ونماذج بتوقيت الاختبار، وإعادة القدرات إن احتاج إلى رفع درجته.

وإن كان لديك ابن أصغر، فاختبار نافس في الصف الثالث المتوسط يقيس مستوى التحصيل في القراءة والرياضيات والعلوم، وتصل نتائجه في تقرير عن أداء المدرسة لا في نتيجة تحدد انتقال ابنك، لكن مراجعته له فرصة مبكرة لتعرف أنت أين يقف في هذه المواد. وتجد تفاصيله في دليلنا لاختبار نافس.

في أكاديمية ديمة التعليمية

نُدرّب الطلاب على اختبارَي القدرات والتحصيلي في حصص فردية أونلاين، معلم واحد لكل طالب. نحدد مستوى ابنك أولاً، ثم نتدرّب معه على أنواع الأسئلة وطرق الحل وإدارة الوقت، ونربط مراجعة التحصيلي بكتبه المدرسية في مساره. وتتوفر معلمات للطالبات، والمواعيد مرنة بتوقيت السعودية وحسب وقت الطالب بعد الدوام، ونتابع معك تقدّمه قبل كل اختبار. ولا نعدك بدرجة بعينها، فالدرجة يصنعها تدريب ابنك المنتظم، ودورنا أن نضع له خطة واضحة ونتابعه عليها. ابدأ بحصة تجريبية مجانية، وحين تراسلنا على واتساب نرسل لك تفاصيل الأسعار.