تخطَّ إلى المحتوى
ديمة

القراءة · الكتابة · الإملاء · الفهم

تأسيس اللغة العربية أونلاين للأطفال

إذا كان طفلك يتهجّى الكلمة حرفاً حرفاً، أو تتكرر أخطاء الإملاء نفسها في دفاتره، فالسبب في الغالب أساس لم يكتمل. في حصص فردية نعود معه إلى الحروف وأصواتها، ثم نبني القراءة والكتابة والإملاء والفهم من مستواه الحقيقي. والحصص متاحة لطلاب السعودية والإمارات والكويت وقطر والبحرين وعُمان، كلٌّ بتوقيت دولته.

  • الحصص فردية: معلم واحد لكل طالب
  • تتوفر حصة تجريبية مجانية مع كل معلم، في جميع الأقسام والمواد
  • تتوفر معلمات، ولدينا قسم خاص بالسيدات
  • مدة الحصة 30 أو 40 أو 60 أو 90 أو 120 دقيقة

لمن هذا البرنامج

إذا رأيت طفلك في واحدة من هذه الحالات، فالتأسيس يناسبه أياً كان صفّه الدراسي.

  • طفل يبدأ القراءة والكتابة

    في الروضة أو الصف الأول، يتعرّف على الحروف وأصواتها وأشكالها، ثم يركّب منها مقاطع وكلمات يقرؤها بنفسه.

  • طالب يتعثّر في القراءة

    يقرأ ببطء ويتهجّى كل كلمة، ويخلط بين الحروف المتشابهة كالباء والتاء والثاء، أو ينهي الفقرة ولا يعرف ماذا قرأ.

  • طالب تكثر أخطاؤه الإملائية

    يكتب الكلمة كما ينطقها، ويخطئ في الهمزات والتاء المربوطة والمفتوحة، فتظهر الأخطاء نفسها في إجاباته بكل المواد.

  • طالب لغته الأولى ليست العربية

    نشأ خارج البلاد العربية، أو يدرس في مدرسة دولية ويقضي يومه بالإنجليزية، ويحتاج إلى بناء العربية من أساسها. يمكن أن تكون الحصص بلغة يفهمها الطالب إن لم يكن يتحدث العربية.

ماذا يتعلّم طفلك في الحصص

كل مهارة تقوم على التي قبلها، لذلك نبدأ بما ينقص طفلك أولاً، ولا نقفز فوق الفجوات.

  • الحروف وأصواتها

    نطق كل حرف نطقاً صحيحاً، وتمييز شكله في أول الكلمة ووسطها وآخرها، مع الحركات والسكون والتنوين والشدّة والمدود.

  • القراءة السليمة

    من المقاطع إلى الكلمات، ثم الجمل والنصوص القصيرة، بقراءة جهرية واضحة نتدرّب فيها على الدقة أولاً ثم على الطلاقة.

  • الكتابة

    رسم الحروف واتصالها في الكلمة، والكتابة على السطر بخط واضح، ثم كتابة كلمات وجمل قصيرة بنفسه.

  • الإملاء

    الهمزات، والتاء المربوطة والمفتوحة، واللام الشمسية والقمرية، والحروف التي تُنطق ولا تُكتب أو تُكتب ولا تُنطق.

  • فهم المقروء

    يخرج الطالب من النص بفكرته الرئيسية ومعاني كلماته الجديدة، ويجيب عن أسئلته بأسلوبه، لا بنسخ جمل من النص.

  • المفردات والتعبير

    كلمات جديدة يستخدمها الطالب في جمل من عنده، وتعبير عن فكرة بسيطة شفهياً ثم كتابةً.

كيف يتقدّم الطالب في البرنامج

نبدأ من مستواه الفعلي، لا من الصف المكتوب في شهادته، ثم نبني خطوة بعد خطوة.

  1. نتعرّف على مستواه

    في الحصص الأولى يقرأ الطالب ويكتب أمام المعلم، فنعرف ما يتقنه وأين يتعثّر بالتحديد.

  2. نبني الأساس بالترتيب

    نسدّ الفجوات من أولها: الحروف والأصوات، ثم المقاطع والكلمات، ثم الجمل والنصوص.

  3. نتدرّب حتى تثبت المهارة

    قراءة وكتابة وإملاء في كل حصة، ونعيد ما يحتاج إلى تثبيت قبل الانتقال إلى ما بعده.

  4. نراجع ونوسّع

    نعود إلى ما تعلّمه بانتظام، وننتقل إلى نصوص أطول وأسئلة فهم أعمق كلما تقدّم.

كيف تسير الحصص

  1. 1

    معلم واحد لطفلك

    الحصص فردية: معلم واحد لكل طالب، فيصحّح المعلم النطق والكتابة لحظة الخطأ، ويسير بسرعة طفلك لا بسرعة الفصل.

  2. 2

    من البيت وعلى منصة سهلة

    الدروس أونلاين بالكامل. تُعقد الحصص على المنصة الأسهل للطالب من منصات الحصص أونلاين المتاحة.

  3. 3

    مواعيد تناسب الأسرة

    المواعيد مرنة تناسب كل طالب وبتوقيت دولته، فتختار موعداً يناسب يوم طفلك ويكون فيه مرتاحاً، ونتفق معك على مدة تناسب عمره وتركيزه.

  4. 4

    متابعة مع ولي الأمر

    نتابع مع ولي الأمر تقدّم الطالب، فتعرف ما أتقنه طفلك وما يحتاج إلى مزيد من التدريب.

أسئلة عن تأسيس اللغة العربية

كيف أعرف أن طفلي يحتاج إلى تأسيس في اللغة العربية؟

من العلامات الشائعة: بطء القراءة أو تهجّي كل كلمة، والخلط بين الحروف المتشابهة، وكثرة الأخطاء الإملائية، وأن يقرأ الطفل النص ولا يفهم ما قرأ. وإن لم تكن متأكداً، فاحجز حصة تجريبية مجانية: يقرأ طفلك ويكتب أمام المعلم، وتعرف بعدها أين يقف بالضبط.

هل يناسب البرنامج طفلاً في الروضة أو طالباً في صف متقدم؟

نعم. نُدرّس جميع المراحل من رياض الأطفال حتى الثانوية، ونبدأ التأسيس من المستوى الذي يقف عنده الطالب لا من صفّه. فطفل الروضة يبدأ بالحروف وأصواتها، والطالب الأكبر نعالج معه الفجوات التي تؤخّره في القراءة والكتابة.

طفلي لا يتحدث العربية جيداً، فهل يناسبه البرنامج؟

نعم. نبدأ معه من الأساس، وندرّس باللغة التي يحتاجها الطالب، فيفهم الشرح وهو يتعلّم العربية خطوة بخطوة.

ما الفرق بين التأسيس ودروس المنهج المدرسي؟

دروس المنهج تشرح مقرر الطالب في صفّه. أما التأسيس فيعود إلى المهارات التي يقوم عليها ذلك كله: القراءة والكتابة والإملاء والفهم. فإن كان الطالب يتعثّر في دروسه لأنه لا يقرأ جيداً، فالأنسب أن يبدأ بالتأسيس. ونحدد معك ما يحتاجه منهما.

هل يعلّم البرنامج قراءة القرآن الكريم؟

يركّز البرنامج على اللغة العربية: القراءة والكتابة والإملاء والفهم. أما تعلّم قراءة القرآن الكريم وأحكام تلاوته فله قسم خاص هو قسم القرآن الكريم والعلوم الإسلامية.

هل توجد حصة تجريبية؟

تتوفر حصة تجريبية مجانية مع كل معلم، في جميع الأقسام والمواد، ومدة الحصة التجريبية 30 دقيقة.

ابدأ من المستوى الصحيح

أخبرنا بدولتك وصفّ طفلك وما تلاحظه في قراءته وكتابته. في الحصة التجريبية يقرأ ويكتب أمام المعلم، ونقترح عليك بعدها من أين يبدأ.

احجز حصة تجريبية مجانية
إعدادات الخصوصية